Une chronique pharmacologique sur les MOOC en direct sur YouTube


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Le cinquième épisode des « Chroniques pharmacologiques » sera quelque peu spécial : dans l’optique de faire le point sur le phénomène des « MOOC » et, notamment, de leurs enjeux pédagogiques, j’organise avec Aurélie Feron un « Hangout » ce mardi 21 mai à 18 :00 (la version « vidéo » restera sur YouTube et une version « audio » sera placée sur

Nous aurons le plaisir de discuter du sujet avec :

  • Matthieu Cisel (Doctorant en TICE sur les MOOC à Normal’Sup Cachan. Co-organisateur du MOOC Gestion de Projet)
  • Jean-Marie Gilliot (Maître de conférences à Télécom Bretagne. Co-organisateur du MOOC ITyPA)
  • Marcel Lebrun (docteur en Sciences, professeur en technologies de l’éducation et conseiller pédagogique à l’Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias à l’Université Catholique de Louvain)
  • Bruno De Lièvre (chercheur en Sciences de l’éducation, chef du service de pédagogie générale et des médias éducatifs à l’Université de Mons)
  • Et peut-être d’autres invités de passage…

Durant une heure (et plus si affinités), nous aborderons notamment le BA-ba du MOOC – sa définition et ses différentes formes –, du modèle éducatif et/ou culturel sous-jacent au MOOC, des utilisations possibles par les universités européennes, des modèles de mise en oeuvre d’un MOOC ainsi que de l’accompagnement des utilisateurs, enseignants (design pédagogique) comme étudiants/participants (suivi, tutorat, etc.).

Le « Hangout » sera diffusé par l’intermédiaire de ma chaîne YouTube : https://www.youtube.com/user/nirolandulb/

Vous pouvez participer à la réflexion et au débat en envoyant vos commentaires et questions sur Twitter avec le hashtag #PedaMOOC

A mardi 18 heures !


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